Próxima clase 21 de Agosto

Estimados,
Nos vemos este miércoles 21/08

A las 14hs recuperatorio para quien corresponda y a las 15hs inicio de la clase para todos.

Publiqué la consigna de la segunda parte del TP3 aquí
Los que aún no hayan subido su análisis del juego asignado a su respectivo blog, háganlo.

Para esta clase deberán:
- Leer el texto Hipertexto  de George Landow
- Traer un primer planteo del juego, un acercamiento a la idea del juego de mesa que tendrán que diseñar.
Esto incluye en orden de prioridad:- Idea general, anclaje con la deriva
- Objetivos 
- Destinatarios
- Dinamica de interacción / Reglas (destinatarios, duracion, etc)
- Soporte material / Packaging
- Nombre del juego

Lo ideal es traer estos primeros lineamientos en alguna pequeña presentación (puede ser una serie de imágenes y/o texto publicado en vuestro blog ) para que veamos en la pantalla y corregir.

TP 3 Juego Analógico - Segunda Etapa

Recordemos que este trabajo propone el diseño y la realización de un juego (no digital) teniendo como objetivo un primer acercamiento a las nociones de jugabilidad, de interactividad y de lo lúdico. Profundizando la constructibilidad abordada en el primer trabajo práctico.

Esta segunda etapa comprende el desarrollo propio del juego.
La idea y concepto general y objetivos del juego deberán estar inspirados y anclados de alguna manera en la historia o sinopsis generada a partir del trabajo de la deriva.

Para un diseño óptimo, el trabajo comprende la definición de:
- Nombre del juego
- Destinatarios
- Objetivos
- Reglas
- Soporte material
- Packaging
- Duración aproximada por partida

La entrega constará de los siguientes elementos:

1. Presentación material tangible del juego completo, comprendiendo:
- Nombre del juego
- Totalidad de los elementos que conforman el juego (fichas/cartas/datos/tablero/etc.)
- Soporte contenedor / packaging
- Manual de instrucciones (Todos estos elementos correctamente presentados y rotulados)


2. Presentación digital online publicada en blog:
-Video Spot o trailer (no mayor a 1 minuto) donde se vean sus características principales y a quien está dirigido (subido a vimeo / youtube y embebido en el blog)
- Versión digital del Manual de instrucciones
- Registro fotográfico del proceso y del juego terminado
- Memoria descriptiva: debe incluir la Justificación de la idea elegida para la creación y desarrollo del juego, dificultades, avances y modificaciones durante el proceso.

Cronograma

21/08: 1º Corrección TPN 3
28/08: 2º Corrección TPN 3
04/09: 3º Corrección TPN 3
11/09: Pre Entrega TPN 3
18/09: Entrega TPN 3

Hoy Entrega Esquicio TP3

Estimados, hoy veremos las exposiciones de los análisis del juego que le toco a cada grupo.
Está publicada aquí la consigna para el esquicio del TP3 junto con el listado de los juegos que debe analizar cada grupo.

Saludos.

Tarcisio

Próxima clase Parcial

Estimados, la próxima clase tenemos el primer parcial.
Ante cualquier duda pueden consultar los textos que entran aquí.

También publiqué aquí la consigna para el esquicio del TP3 que se entrega el 26/06 junto con el listado de los juegos que debe analizar cada grupo.

Saludos.

Tarcisio

TP3 Juego Analógico - Esquicio (Ejercicio Previo)

Este trabajo propone el diseño y la realización de un juego (no digital) teniendo como objetivo un primer acercamiento a las nociones de jugabilidad, de interactividad y de lo lúdico, profundizando la constructibilidad abordada en el primer trabajo práctico.

Este trabajo consta de dos etapas: un esquicio y el desarrollo propio del juego.

La dinámica del trabajo será grupal con un máximo de 3 personas, y se hará la excepción para trabajos unipersonales sólo en casos bien justificados.

Primera etapa: Esquicio (Entrega y presentación 26/06)

1. InvestigaciónRealizar una investigación profunda del juego asignado en clase por la cátedra: Historia, origen, antecedentes, popularidad, etc.

2. Análisis- Aspectos lúdicos: ¿Cómo se juega?, ¿Cuánto dura una partida?, ¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar?

- Interactividad: Número de jugadores, rango de edad de los mismos, ¿Es un juego cooperativo o competitivo?, ¿Cómo es la interacción entre los jugadores y el juego? (mover piezas, tirar dados, dar cartas, etc).

- Aspectos formales del juego: Partes que lo componen (tableros, piezas, cartas, dados, etc.), ¿Qué función cumple cada una de ellas?

- Presentación exterior: ¿Cómo es el envoltorio del juego? (caja, blíster, bolsa, etc).

3. ConceptualizaciónExtraer en base al análisis realizado un concepto que sintetice la esencia del juego (por ej: multiplicidad, multidireccionalidad, linealidad, monotonía, dinamismo, etc.).

4. Exposición y entregaCon toda la información recabada de los puntos anterioes, cada grupo realizará un presentación oral con apoyo visual (presentación estilo powerpoint preferentemente solamente con imágenes). La exposición no podrá exceder los 5 minutos. 

Esta presentación deberá estar publicada en el blog personal/grupal según corresponda

5. Cronograma

19/06 Parcial
26/06 Exposición y entrega Esquicio TP3

Grupos y juegos asignados para realizar el análisis

Nicolas Oses	Jumangi
Luis Carelli	Jenga
Churukian, Norverto, Bentivegna Julieta	Palillos chinos
Maria Belen Larralde, Juan Emilio Zapata - Agostina Tarsitano	Twister
Micaela Tschurl, Serena Cascia	Scenes/movies/mimic
Franco Sampietro, Alejandro Asgrizze	Adivina quien soy
Alan Rengifo, Guido Portela	YUGIOH
Naiara Volpe Y Lorena Saab Abi	cards against humanity
Sol Arch - Mora Broussalis - Gerardo Ulloa	Scrable
Cainzo, Gomez	Misterio/Clue
Peralta, Aguirre	Verdad o reto
Ruffo Malena,Ferreira Maria, Vasquez Juan Cruz	Calabozos y dragones
Davalos	Life
Tamer, Santa Marta, Pedra	Monopoly
Sempertegui	Teg
Gonzalez	Generala

Prox. clase 12/06 entrega de TP2.

Estimados, el próximo miércoles 12/06 tendremos la entrega del TP2.
Ante cualquier duda revisar la consigna completa publicada aquí.

TP2 ELEMENTOS DE LA ENTREGA:
- Memoria descriptiva del proceso realizado. 
- Transcripción del algoritmo.
- Un mapa con las localizaciones de los recorridos y puntos de interés.
- 2 series de 10 fotos cada una (una serie por recorrido)
- 2 videos (duración máxima 1 minuto cada uno) que registren y resuman la deriva realizada (un video por recorrido)
- Sinopsis del relato ideado a partir de la deriva.
- Publicación en el blog personal de todo lo anteriormente mencionado

Comentar esta entrada con Apellidos, Nombres y URL para ver las entregas en clase.

Recordar que el 19/06 es el primer parcial, el listado de textos está publicado aquí.

Saludos.

Textos Primer Parcial

El parcial es el dia  19/06 y comprende los siguientes textos:Bruno Munari – ¿Cómo nacen los objetos?
Olt Aicher – El mundo como proyecto
Gui Bonsiepe – Del Objeto a la Interfase – cap. 1
Xavier Berenguer – Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
Lev Manovich – El Lenguaje de los Nuevos Medios – Cap. 1